医学院举办教师成长工作坊  助力教学创新发展

        2025年9月19日，昆明学院医学院举办“守住底线 教学相长——教师在课程教学与课程建设中成长”教师成长工作坊，邀请银龄教师吕春明教授主讲，为教师成长赋能。

        工作坊从当下教育宏观背景出发，指出高校教师需应对生源数量下降、社会需求多元化等挑战，把握教育高质量发展新机遇。吕教授着重强调，教师应坚守立德树人根本任务，严守职业道德规范，筑牢“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”底线思维。

        在课程建设分享中，吕教授以省级一流课程《精神科护理学》为例，结合教学实践，指出课程建设既要“耐心”也要“用心”。教学团队要紧跟时代，优化结构、拓展内容，将课程从专科护理延伸至社区心理等领域，体现护理学的人文关怀与社会责任。同时注重资源积累与成果转化，实现“教、学、评”一体化。吕教授还强调“课程思政”与“团队文化”融合，提出教师应努力做有“爱”、有“魂”、有“技”、有“面”的“四有”好老师，将价值引领贯穿教学全过程。

        交流环节，参会教师围绕打造“金课”、教学改革等热烈讨论。此次工作坊为教师搭建交流平台，明确课程建设与教师发展方向。医学院将持续深化教师培训，支持教学科研创新，为学校高质量发展筑牢人才基础。（图文：孔璟）